我永远的精神支柱 ——敬献给萧开基恩师八十寿辰

左盼，右盼，终于盼来了萧开基老师八十寿辰，而我却深感愧疚，因为我并无厚礼相赠，于是乎只好用点滴业绩回报恩师，聊以自慰。

在有幸认识萧老师的几年中，我从“不会写”文章逐步过渡到“会写”，写作思路日趋成熟，习作也从没有信心发表到今天的多篇面世。这一切都源于萧老师的殷殷教诲，也应了“近朱者赤”的道理。萧老师的大恩，无以回报，为表贺拜之意，故作此文恭祝萧老师福如东海，寿比南山。

“读其书，知其人”。萧老师并不是我课堂上的老师，但却是我的导师。07年毕业后，我不甘虚度，一面考工作，一面遍访名师，提高生活技能。就在那极为无助的日子里，我在一本纪念册上拜读到了萧老师的大作，字里行间透露出萧老师为人真诚、珍惜友情、谦虚、热爱生活的高尚品德，语言质朴且有古风古味，我心向往之。怀着对萧老师的崇敬之情，我于08年寒冬去拜访了他。一见面，萧老师就说，听我国画老师何影陶和同学提起过我，并再三希望我坚持写画。他那和蔼可亲的态度打开了我的心扉，我们促膝长谈，畅想未来。他还特别指导我写作：“要多写日记，写多了就可以从不会写到会写，会写就要力争写好，只有在写好的基础上才能逐步写巧”。谈话间，他还赠了《文星璀璨》《平凡元帅》《殷红的足迹》《口碑千古》等自己的著作给我……我抱着沉甸甸的书，在萧老师的一句“以后多联系”话后挥手辞别。站在公路边等车，虽北风刺骨，但萧老师的一席话温暖着我的心。

“春风化雨，润物无声”。前不久，我们几个文友在南充小聚。一见面，几位文学前辈就称对我的“大名”是如雷贯耳，怎么就知晓我这个无名小辈，我却一个也不认识呢？原来是萧老师多次向他们推荐我，并希望他们能传金送宝予我，所以他们都知道我是个“能写”、“能画”、“有理想”的青年人。早知道他们都这样平易近人，我就应该早些加入他们的团队，只怪我“聪明反被聪明误”。“逢人说项”不只这一处，萧老师还向他子女、弟子、宗亲、乡贤等一一力荐我。我每到一处，少不了萧老师的推荐信，信上都写着“吾甚怜爱”、“汗颜相求”、“奖掖后进”等字样。信的原件虽一一转送了，但复印件我会一生一世珍藏着。

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。得知萧老师的诗集《怡雪吟草》定稿后，我就想为之付出点什么，但顾及自己能力有限，不好提出。不料萧老师竟主动来电，希望我为诗集设计封面，我立马应了。为报老师对我的信任，我认真完成了《裁雪》一画，还颇有意境。当萧老师四下赠送诗集时，他总是不厌其烦地推崇我画的封面图。如果说我的习作有点水平，那是踩在萧老师的肩上成功的，如果说我能写画得更好，那是萧老师教导有方……

“落叶不是无情物，化作春泥更护花”。萧老师挥鞭教坛几十个春秋，退而不休，助人为乐、爱生如子已成偏好，其门下弟子大多数已成政界、教坛、艺林、商海的“顶梁柱”。弟子们也时刻铭记着老师的恩情和教诲，因为老师还在不断地将热爱生活的火种传递给我们。

“活到老，学到老”。萧老师虽已是耄耋之年，但他仍不忘勤耕苦读，又陆续编著了《正气千秋》、《额手高歌邓小平》、《浩浩名主澜》和《白话<三国志>选编》等丛书，他总是说要为南充的伟人记录些可贵的精神，为社会贡献点力量。

“捧着一颗心来,不带半根草去。”我有很多的不幸，但在这经济社会里能得到萧老师不求回报的教导，也算是我不幸中的万幸了。我相信佛家所说的好人有好报，好人一生平安。萧老师的德行和教育永远是我人生路上的明灯，引领我前进，是我永远的精神支柱。

让我再一次三鞠躬祝萧老师“命如南山石，四体康且直”。