《习近平的七年知青岁月》读后(读后感)
黑荫贵评价说:习近平那时年龄很小,但是很稳重,做事情很认真,是个实实在在想问题、爱思考的人,话语很少,比较内秀,没有一些干部子弟的那种张扬。(第109页)近平老早就是一个爱学习、爱思考的人,从他见了好的对联就抄下来、遇到新鲜事就刨根问底,再联系到他插队期间如饥似渴地坚持读书学习,都说明近平是一个崇学尚读的人,是一个有精神追求的人。(第114页)赵华安说:近平不是那种话很多的人,他性格随和,对人友善,喜欢交朋友。通过接触,我们也发现他这个人性格直率,说话直截了当,讲什么事情很清晰、很明确,也非常入情入理。(第153页)一起插过队的知青张春富补充说:近平写字很规矩,一笔一画地写,每一个字都整整齐齐,清清楚楚。(第157页)
村民梁玉明说:近平尊重人,团结人,有很好的工作方法,很了不起。(第167页)我们都说,社员抽烟有“烟瘾”,近平读书有“书瘾”。(第165页)如果不是发自内心的热爱知识,他怎么能在那么艰苦的情况下坚持读书?怎么能7年都坚持读书呢?(第166页)村民石春阳的评价是:近平不但见多识广、知识丰富,而且性格很随和,说话既不偏激,也不保守,非常实在,所以我们都特别喜欢跟他拉话。(第185页)村民王宪平则说:近平热爱读书,“痴迷”读书,每时每刻都汲取知识,近平在劳动之余读书,是一种充实自己,让自己不至于荒废时光的好办法。(第208-209页)
习近平说过:年轻人如果不识字、不学习,以后是没有出路的。我办一个扫盲班,把大家组织起来学习吧!(第221页)
村民武晖表示:1969年到1970年这个阶段,近平还是一个比较稳重的普通青年,一开始很难适应高强度的劳动。但是经过一两年以后,近平就成了一个非常棒的壮劳力,基本上每天都能挣10工分。(第240页)一方面是近平对读书有着浓厚的兴趣,另一方面是读书也带给近平无限的力量。书里有更广阔的世界,有更丰富的知识,通过学习,人增长了见识,汲取了知识,就会变得更坚强,更强大。(第242页)无论问什么,近平都很耐心地教给我。……他还保持着看书的习惯,只要有时间,他都捧着一本书看,看到很晚才睡。……这个人话不多,平时不说是不说,但是一说就能说到点子上。现在我们回过头来看,近平当我们梁家河的支部书记,并不是偶然的,那时候村里没人对此感到意外。(第243页)村民张卫庞说:到了吃饭的时间,近平就做下饭(陕北方言,做好饭),让我跟他一起吃。(第260页)他这个人就是这样——再糙的饭他也吃得香,再穷的人他也看得起。(第261页)曾经点着煤油灯看到半夜,经常熏得脸上都是黑的近平,最关心的永远都是大家过得怎么样,吃的、穿的、住的条件如何。他的心总是和我们老百姓在一起。(第271页)
在采访中,曹谷溪说:陕北七年是近平一生最宝贵的财富。在我多年、多地、多人的采访中了解到,习近平几乎视读书如吃饭、饮水一样必不可少,是同样重要的生活内容。……据我了解,当时在知青中,读书最多的就是他。(第321页)习近平说,先贤们的思想结晶,许多人的智慧和成功的经验都在书里,无须经其同意便可拿来为我所用,何乐而不为呢?只有愚蠢的人才不去读书。(第344页)曾在延川县长期任职,后在延川县政协退休的刘明升评价说:近平立志办大事,不搞形式主义。梁家河的村民,无论谁说起近平,都说他遇事沉稳,虽然是个年轻小伙子,做事情却稳稳妥妥,和村里谁都没有发生过矛盾。村民还反映,近平做事非常有个性,话不多,做事情很有两下子,大家心里都佩服他。此外,近平有知识,古今中外,天文地理,懂得的事情特别多,是个有文化的人。(第352-353页)
基层任职多年,曾任延川县团委书记、政法委书记、法院院长和延长县法院院长等职,后在延安市中级人民法院正处级调研员岗位上退休的杨世忠说:我对近平最初的印象,就是感觉到这个十七八岁的后生显得很成熟、稳重,言谈举止、做事为人就像个大人一样,根本不像同龄的有些娃娃那么浮躁、不懂事。所以他给我的第一印象就很好。(第364页)一是刻苦学习,二是踏实劳动,三是要求进步,四是心系百姓。(第365页)近平有很多书。据村里人说,他从北京来的时候,……除了一些衣服就是书。……书的种类很多,内容也很丰富,有政治方面的,有经济方面的,还有哲学、中外的文学作品、大部头的古典名著,各种书都有。还有一些工具书。……当时近平能保持这种学习状态,很不容易。每天要参加劳动,后来当了村支书就更忙了,但他劳动再苦再累,每天也要抽时间看书,上山劳动的时候也总是带着书,利用生产劳动的间隙时间看;晚上吃饭的时候,他一边吃饭一边看书,嘴里吃着饭,眼睛盯着书本。一般的同龄人,很少有他这种刻苦学习精神。(第365-366页)因此,近平上任以后,各项工作开展得有声有色,受到公社的一致好评,公社党委对梁家河大队的工作充分肯定,很满意。(第368页)艾平则说:习近平非常爱读书,他去插队的时候就带了很多书,很多知青都讲过他读书的故事。(第388页)
孔丹回忆说:插队期间,劳动是艰苦的,生活是艰难的,好在政治上还是平稳的,书还是可以读的,读书的时间也是有的。(第412页)那时对我们来说,读书是一种享受,打开书本马上就可以进入另外一个世界,一下子就和现实生活隔离了。(第413页)习近平说,读没读过黑格尔是不一样的,受没受过熏陶和训练的思维是不一样的。……如果一件事情在逻辑上不完整或者不自洽的话,孔丹是不会接受的。(第415页)我们就是要养成良好的学习和阅读习惯,树立自己的正确人生观,走出自己的人生道路。(第416页)何毅亭在谈到总书记的读书习惯时说:习近平总书记酷爱读书学习,这是同他接触过的人都熟知的。当年到陕北插队,他只带了两个行李箱,里面装的全是书。陕北七年,他始终坚持苦读深思,经常挑灯夜读到凌晨。在担任中央党校校长时,明确提出领导干部要爱读书读好书善读书,这个要求他在陕北插队时就做到了。古人说,“腹有诗书气自华”。坚持读书学习,积淀了总书记丰厚的文化素养、知识素养、道德素养和理论素养。(第449页)
良好的读书习惯,一方面积累了知识,同时,也积淀了丰厚的理论素养。
武晖说:农村矛盾多如牛毛,村党支部书记的工作特别难,一个人能当好公社书记,未必能当好大队书记。……农村干部的威信,可不是一天两天就能建立起来的,也不是靠嘴巴吹起来的。农民是非常实际的,他就看你能不能做事,能不能公道。只要做到这两条,什么问题都好处理。(第252页)何毅亭也说:在这种情况下,上山下乡作为特定历史条件下涉及全国众多家庭和亿万人的一桩大事,作为一个年代的历史符号,永远留在了一代人的记忆之中。(第434页)
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