师者 解惑也

如往常一样，一到教师节这一天，我就会齐齐给我的所有师父和老师通过微信或者简讯发一通简短的祝福，以我对他们近期的日常了解，发一些关乎对他们的美好祝愿。

那么，何为师者？古人说：“师者，所以传道授受业解惑也”，在我的理解里面，只有“解惑”二字就已经满足我对师者的的范畴，或者说师者的受限范围并没有被局限在一个被大家去定义的框框里面。师者，不仅仅是小学老师、初中老师、高中老师、大学老师以及专业课老师；师者，无需为我传道授业，只需是在我成长的道路上帮助我扭转错误、教会我任何一门技能、传达我少走弯路的经验教训以及道德品格上的引领值得我尊重学习的前辈或长者，都可以成为我的人生导师，都应该被尊重，也值得被尊重。

九零后的我，学校生活十几年，工作四五载，许多老师已经随着岁月的流逝渐渐淡漠了，但也有几位老师对我的影响已经深入骨髓，让我在这物欲横流的世界里能把握自我，认真的走好每一步。

印象最深的是我的启蒙老师刘涛，他当时是28岁，中等微胖身材，一张娃娃脸，干净利落，走起路来脚下生风。刘老师是当时乡镇上难得的老师，写得一手好字，他教我们语文，也是我们的班主任，他把每堂课都讲得很精彩，讲语文妙语连珠、引经据典，让初入知识殿堂的我们体会到了文学的美妙和历史的博大精深。刘老师学校出了名的孝子，据说，他当年考上了大学，幼年丧父，又是家中长子的他，为了照顾母亲和还在上学的妹妹，毅然选择了留在乡镇教学，一教就十年，十年如一日的坚持终于成了我们那里最年轻的校长，现在已经调去县城继续完成他桃李满天下的志向。是他教会我坚持必有所成。

大学期间，对我影响最大的是教我经济学原理的老雷。他三十多多岁,身材瘦孝皮肤白皙、一点不显老，性格还有些小俏皮。在课堂上他把该讲的知识点讲完都会用他流利地道的英语给我们讲英美国家的人文地理、风土人情，讲经典作品、讲女权运动，讲爱情观、事业观，还教我们做人......整个系的学生都被他的全能所折服。是他让我们在热闹的操场上，大声朗诵英语经典名句，图书馆灯光下饱读大师们的文学作品，以至于毕业后的几年，我努力拓展专业外的知识，都是源于他的影响。

工作以后，机缘巧合，遇到了最让我崇拜的人生导师张军，他四十多岁，中等个子、身材不胖不瘦，可见他平时在生活上的自律，他当老师已经是很多年前了，在学术上颇有造诣，出过书，甚至在陕西书法协会也是颇有名气，他有着多重身份于一身。张老师讲话最大的特点就是能把高深的理论简单化，从每个理论提出、到成型、从实践、到成功，他都熟记于心，给我们分析的精辟入里，将高深的理论讲解得妙趣横生。多年来，他都会在我工作生活的道路上纠偏改斜，在灰暗艰难的困惑时刻给我勇气和力量。

在各位老师的教育和影响下，我走完了学生生涯，也在继续着我的人生修行，感谢一生有恩师们的教育和指导，怀念坐在课堂上学习新知、聆听教诲的时光，也感恩所有导师的一路陪伴。转眼孩子已经到了学步的年龄，背着书包上学的年龄也不遥远，希望他也能像我—样幸运，在每一个阶段都能遇到一位给养心灵的好老师。（康艳菊）