重视不爱学习的职工

车间每次组织学习不爱学习业务知识的职工总是坐在学习室的后排。行车安全不会因为职工不爱学习或学的不好就不出非正常情况，领导应该注意这些不爱学习的职工，应该把不爱学习的职工请到前排就坐，并在讲课的过程中及时鼓励，哪怕是一点点进步也给予极大的肯定。

样做的结果不言而喻，笔者亦为之叫好。班组管理的终极目标是安全生产的长治久安，安全管理工作需要从职工和管理者两方面形成合力。后进职工之所以躲在不被人注意的后排，是因为内心的一种畏惧和胆怯，这种畏缩所表现出来的是责任感的缺失，是工作的拖沓、懒散。

让后进职工到前排就坐，这一小小的转变体现了管理者对后进职工的关心和重视，彰显了细节管理的广度、力度和深度。它改变了后进职工的人生态度，激发了后进职工的勇气，振奋了后进职工的精神，调动了后进职工的积极性。如此，企业的安全管理工作必将更上一个台阶。（李阳）