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多措并举激发党史学习热情

2021-06-16 21:42:50来源:用户投稿作者:郑健

“回望过往的奋斗路,眺望前方的奋进路,党史是生动的教科书……”近日,在中国铁路乌鲁木齐局集团有限公司奎屯货运中心,一场别开生面的“重温红色历史 弘扬乌铁精神”演讲比赛正在进行。参赛选手声情并茂的演讲激发了广大党员学习“四史”的热情。(人民铁道网 6月16日)

让学习入脑入心,是开展党史教育的一个着力点。如何达到这一效果,是考验着各级党组织应变作为能力。

一是要搞好宣讲。党史学习是一个全民性活动,领导带头,全员参与才能出氛围,见效果。把党史学习教育开展扎实有效,宣讲一定要到位,要让我们的职工知道该怎么学,学什么,达到什么效果,解决什么问题等。所以在宣讲上领导班子要带头深入联系点党支部上党课、讲党史,抽调政工干部、理论骨干、先进典型组成宣讲团,进车间、下班组、到一线,对干部职工开展“面对面”巡回宣讲和互动讨论等,切实把精神讲透,转化为促进企业生产的不竭动力。

二是要用好平台。党史学习教育不是读读、看看、背背的事,它是让我们从中国共产党的发展历程中汲取力量,要让大家主动自觉地投入进来,真正的达到学党史、强信念、跟党走。所以说,我们各级组织要充分发挥好平台作用,如利用融媒体平台把党史学习教育的精神内容通过视频、图片等方式向单位职工进行广泛传播,也可利用红色教育基地,开展以红色教育为主要内容的主题党日活动,让大家在活动中重温入党誓词,缅怀革命先烈,激发爱国热情。

三是要经常交流。党史学习也不能做“井底之蛙”。我们要通过组织生活会对党史学习的心得进行交流。通过你一言他一语的相互探讨,可以查找出自己在学习中存在问题或模糊认识。常言说,三人行必有我师。所以进行经常性的交流探讨对党史学习意义重大,受益匪浅。通过交流活动也会鼓励大家在今后的工作学习中,进行自我加压、调高标尺,勇于担当、主动作为、奋勇争先,尽快成长为让组织放心、让人民群众满意的多面手和主力军。(郑健)

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