突破桎梏，兼职教师让业务学习欣欣向荣

  “各位同事大家好，今天由我跟大家一起来学习《关于调整疫情防控相关措施的通知》，根据上级及疾控部门疫情防控最新要求，现调整我段疫情防控相关措施，请认真遵照执行”。

    正在讲课的是长沙客运段动车一队列车长李振，通过钉钉开展网课教学，动车一队今年以来，因为疫情防控无法集中组织学习而开展网课。教师经过筛癣考核后择优经验丰富的列车长担任，作为职教科的兼职教师，一年来钉钉网课办得有声有色，收获满满。

    职工兼职教师，“从群众中来，到群众中去”。学生变为老师、堂下到讲台，“自己人”“当家做主”，把自己工作中积累的经验拿到课堂上来分享，把理论和实践有机结合起来，讲自己的故事，讲身边的故事。职工兼职教师来自一线，了解一线，知道“干什么、学什么、缺什么、补什么”，避免了“行外教行内”的尴尬，更好地适应职工培训的特点，有利于培训效果的提升。

    职工兼职教师，迸发积极向上精神。从普通职工到兼职教师，是一种能力突出的表现、是职工群众的认可、是单位领导的一种信任肯定，理论指导实践，实践证实理论，让兼职教师愈发成熟，榜样作用更加明显，成长空间更大。竞争上岗，榜样的力量鼓舞着广大职工不断“赶学比超”；言传身教，呆板的学习氛围瞬间激起“一池春水”，车队业务学习从此不再那么难。

   业务学习一直是枯燥乏味的，从“逼着学”到“我领学”，是一种转变、一种突破，人人争先上岗，人人业务增强，服务质量自然提升。

（陈奇林）