近日，有读者反映，神木县中学在学校食堂分别设立了男生就餐区和女生就餐区，严格禁止男女学生在吃饭时“混坐”，一经发现会遭到巡查老师的训斥。华商报记者核实了解，该项措施已经实施数月，校方称此举是为了防止早恋，且效果显著。（1月26日 环球网）

神木县中学的做法的本意是为了防止学生早恋，提高学习成绩，然而，为什么如此好的做法却没有得到广泛好评？因为这种不让男生女生坐到一个餐桌和能提高学生成绩并没有必然的联系。男生女生在一起吃饭就会谈恋爱更是无稽之谈，如此做法更是容易激起学生的逆反心理。当年大禹治水就懂得堵不如疏的道理。面对处于青春期的学生，及时的引导才是防止学生早恋的良药。

成就事业的三种力量是事业的引力，爱情的驱力，歧视与压迫的反作用力。对于学生来说，学习成绩好必然能让学生更有动力去学习，异性的仰慕也是另外一种力量，有时候被人看不起也能激发前进的动力。老师如果能合理引导学生将对异性的爱慕转换为学习的动力未尝不是一件好事？

可以通过优化老师讲课方案，提高课堂效率，进行针对性练习来提高学生的成绩。因材施教，提高学生的主观能动性，让学生自主学习，自我管理，自我约束才是提高学生成绩的不二选择。在学校不仅要学习科学文化知识，能跟异性正常的沟通和交往也是学校应该教育的内容。　毕竟我们更需要一个心理健康，对社会有爱的孩子。