改革开放以前的时候，有一个美国的老师参观中国的一所幼儿园，看到老师在黑板上划了一个圆圈，然后就回头问班里的学生，学生们都说这是一个圆。这位美国来的老师感概的说，孩子的回答会是五花八门的，有的会说是太阳，有的 会说是西瓜，有的会说是向日葵，总之答案不是一个。这就是我们该深思的地方。

中国的教育非常具有系统化，其实在一定程度上抹杀了孩子们的想象力和创造力。从幼儿园开始，中国的教育和美国的教育就显示出了差别，中国的孩子总是对老师的话言听计从，总会是屈服于标准的答案，而渐渐形成了固定的思维模式和服从式的性格与人格，应该说这是一种反思。当然，中国也有自己文化的精髓所在，我们在借鉴美国的教育模式的时候应该保留民族中的精华，在美国的教育中剔除不好的东西。自立和责任是美国教育的核心精髓，也是他们的孩子从小教育的基点。我们在现实中也会看到，美国的孩子在摔倒后都是自己站起来的，而中国的孩子，都是在家长的千呼万唤的吹嘘温暖当中拉起来的，这样的细节，对孩子的独立性显然不是一件好事。孩子在蜜罐中成长，家长总是害怕孩子输在一个起跑线上，这种宠爱无疑使得孩子的独立性和责任意识消失，在他们长大以后，便从教育问题上演变成了社会的大问题。

说说高考这个环节，年年鼓吹而令人羡慕的高考状元，实在是令人羡慕。如此的教育现状，基本上勾勒出我们教育的功利性和表面性。最后只剩下分数和奖杯的竞争，在单一的教育模式的情况下，也许我们更加重视的不再是人才兼备。但是在美国，人才关键是非常重要的，从小就培养孩子的独立能力和创造力。在我们看来，也许这是他们教育的多此一举，但是到孩子长大以后，性格上是不一样的，是有差距的。我们不能否定中国的教育模式有多么的不好，但是我们必须正视现实，必须借鉴那些外来的优秀的教育模式。其实在中国，每年也会有很优秀的孩子考上北大或者清华，或者出国考上哈佛，但是他们的独立性还是会有那么的不纯正。我们在教育的道路上走了很久，中国的传统文化还是非常有名的，但是不能一味的排斥外来的文化，这样的做法只会是一种自欺欺人的。

在民族的将来，我们的依靠将是寄托于这年轻的一代，有一句话说的非常好，就是少年强，中国强。这就是一个亘古不变的事实。我们应该重视了教育的同时，注重一些方法，去学习一些对我们民族的发展有利的教育模式，那样的话，我们的国家会变得越来越幸福，越来越好。民族梦寄托在年轻人身上，也寄托在我们国家的教育身上，这就是现实，我们的祖国自古以来就是一个善于学习的民族，相信在不就的将来，我们的教育模式会变得越来越受欢迎，我们的教育越来越成功。勇敢的学习，就是一个成功。（张宇）