创新教学，传承铁路电务人工匠精神

“11道减速器检修时，鼠标操纵可以摆到缓解位。你最近表现不错呀，操作水平也提高了不少，继续保持。”(央广网3月1日) 2月29日10时，湖南郴州驼峰楼站正在进行设备检修作业。在这个关键时刻，广铁集团衡阳电务段郴州信号车间技教员洪辉给郴州北部信号工区职工上了一堂别出心裁的“编外课”。洪辉技教员发现职工们在工作之余喜欢刷短视频，于是他决定利用这一现象，开始录制检修作业的教学视频，并搜集整理电务相关的应急处置视频，通过工作群分享给职工。这一创新的教学方式不仅提升了职工的操作水平，还为他们提供了随时随地学习的机会，提高了应急处置能力。 现代社会，碎片化学习成为一种普遍的学习方式。洪辉技教员准确地抓住了这一趋势，通过录制教学视频，让职工们可以在工作间隙或空闲时间进行学习。这种灵活的学习方式不仅提高了学习效率，还节约了宝贵的时间资源。职工们可以根据自己的时间安排，随时随地学习业务知识，不再局限于传统的教室授课模式。 洪辉技教员的教学视频内容丰富多样，包括了设备检修作业的操作技巧和应急处置的相关知识。这些视频不仅具有实用性，而且形式生动、易于理解。职工们可以通过观看视频，学习到正确的操作方法和应对紧急情况的技巧，提高了自己的业务水平和应急处置能力。在实际工作中，这些学到的知识和技能能够派上用场，保障了铁路运输的安全和顺畅。 通过教学视频的分享，洪辉技教员不仅提升了职工的学习兴趣，还激发了他们的学习热情。职工们在工作群中积极讨论和交流，分享学习心得和应用经验，形成了良好的学习氛围和合作氛围。这种互动交流的方式不仅加深了学习的效果，还促进了团队的凝聚力和协作能力。 广铁集团衡阳电务段洪辉技教员以教学视频的方式，创新了教学方法，提升了职工的操作水平和应急处置能力。他的做法不仅符合现代学习的趋势，还为职工们提供了便捷的学习途径。通过碎片化学习，职工们可以在工作之余随时随地学习，提高了自己的专业水平和工作能力。相信在广铁集团衡阳电务段的引领下，铁路事业将迎来更加美好的未来。 （刘金乐）