古语云：求其上，得其中；求其中，得其下。作为企业的生命线，安全管理必须要放在“天字号”位置，从源头“求其上”，容不得“差一点”，时刻绷紧安全弦，才能防止和杜绝安全事故的发生。

安全工作要拿到满分，关键在于责任链条环环相扣，严丝合缝。企业决策层要从顶层设计入手，持续宣贯“安全第一”理念，制定行之有效的管理考核办法，让安全管理的各项规章制度从上到下“套牢”每一个人；项目管理层要从宣传和现场管理入手，细化分解安全“动作”，明确安全责任和责任主体，让安全管理工作有人担责、有法可依、有章可循；现场作业层要拿起“放大镜”，紧盯施工现场，从抓芝麻绿豆大的小事做起，仔细看，认真查，及时改。惟其如此，企业的安全管理工作才能从“差一点”和“差不多”的现状中走出来，拿到满分。

当前，各企业的安全教育活动很多，但有的收效不佳，员工的安全意识、安全技能提高不明显。其原因主要有：一是培训方式机械陈旧，安全教育形式单一，缺乏灵活性，员工不感兴趣；二是培训内容宽泛空洞，安全教育缺乏针对性，由于铁路施工涉及工种多，安全教育很难符合每个工种的实际；三是培训考核流于形式，不能真正检测职工的安全技能水平。

如何改变这种现象呢？

首先，要改变传统的老师教、学生学的教育模式，做到教育者和被教育者相互学习、相互促进、共同提高。在培训之前，参加培训的人员要归纳总结前一时期生产中存在的问题，带着问题接受培训。要强化职工的安全意识，结合受教育者的需要，因人施教，多办小班、特班，促进职工真正提高素质、掌握技能，为安全生产提供人力保证。

要上好“思想课”。抓安全要牢固树立“安全第一”“安全发展”的理念，任何时候都不能动遥企业只有珍爱生命、重视安全，才能追求至远价值，创造至大财富，实现至高利益；安全是企业的生命。抓安全工作要有如履薄冰之感，要时刻居安思危，把“我要安全”变成员工的自觉追求；安全是企业发展的基石，有了安全就有了进度，有了安全就有了效益，企业才能稳定发展。

其次，培训针对性要强，要按照“干什么、学什么，学什么、懂什么”的原则，对具体操作的职工突出岗位操作法、工艺规程、工艺参数、应知应会、原材料性能、安全操作等内容的培训，对管理人员则要突出以安全意识、组织纪律、管理知识、生产组织、企业文化等内容的培训。

再其次，要更新安全教育培训的手段。通过开展丰富多样的，具有知识性、趣味性，寓教于乐的安全文化活动，使广大学员在活动中受到教育和熏陶，在潜移默化中强化安全意识，逐步形成“人人讲安全、事事讲安全、时时讲安全”的氛围。

最后，要更新培训考核方式。要以学员的安全技能作为检验标准，根据岗位的需要制定安全技能等级标准，定期对学员的安全技能进行测试。

提高安全教育质量，责任重于泰山。只有不断提高安全教育质量，才能较好地防止和遏制事故的发生，推进安全生产形势的根本好转，为企业又好又快发展提供安全保障。（李航天）