10月23日，5名熊孩子为了耍帅，竟跑到京广铁路线湖南临湘段的铁轨上与火车玩起了“躲猫猫”，看谁敢最近距离跳离轨道。如此行为，竟将一列货车逼停了7分钟，自己也差点被卷进车轮。好在长铁公安处临湘车站派出所民警及时制止，才不至酿成悲剧。(10月25日人民网)

笔者看到这则新闻时最初的感受就是，这5名熊孩子真的是太不让人省心了。不过细细想来，这起事件难道我们就是一味地责怪这群熊孩子吗？答案是否定的。笔者认为，监护人、学校、社会都负有不可推卸的责任。笔者不想再责怪这几名孩子，对于如何减少此类事件的发生，我觉得可以从这几方面入手

监护人需要做好自己，起到榜样的力量。

笔者的老家离铁路很近，记得小时候，村里人去赶集，好多人为了省一点时间，常常选择穿过铁路，那时的铁路还不是封闭的，是可以自由穿行的。有一次笔者跟着母亲去赶集，也选择了那条穿行铁路的近路，笔者一时兴起，居然把一块拳头大的石头放在了铁轨上，想看看火车经过时能否把它压扁，母亲见状，立即大声呵斥我，要我马上把石头拿走，虽然当时我不懂这其中的厉害关系，但从母亲那次严厉呵斥后，我再也不敢做那种荒诞的事了。因此，笔者认为，父母的榜样力量是无比巨大的。

除此之外，学校跟社会也要负起自己的责任。

我们接受的文化知识大部分来自学校，而现在的教育太注重分数的提高，一味地关注理论文化知识，你让某个学生说哪些事能做哪些事不能做，他或许可以给你个一百分的答案，可是，真正做起来，他或许当场就蒙圈了，现在学校的教育，缺少了很多对学生的感性认识的培养，因此你会经常听到有人议论某某学生高分低能。而这，恰恰有社会风气的影响，因为中国人口那么多，想要以后出人头地，读大学是条不错的捷径，而现在读大学，往往只需要考高分就可以了，因此社会风气就是只注重分数，会学习就是好孩子，会学习就会被别人夸奖，会学习人家看你的眼神都不一样，因此，孩子在这种风气下，压力这么大，别无选择，只能一头扎进只知道读书的死循环中。因此，笔者再次倡议，学校不要只是看分数录取学生，综合考量一名学生是否优秀，慢慢的把现在这种不好的社会分气扭转过来，还一片可以呼吸的蓝天给那些孩子们。

  推卸责任，大家都不希望看到，那我们就勇敢的扛起我们的这份责任，别让我们受过的伤让自己的孩子再受一遍，别让自己的孩子像我们一样压抑的活着。负起自己的责任，让孩子们在自由的天空下畅快呼吸。（黄敬人）