为推进人才建设，现在各单位都普遍开展了“师带徒”、“结对子”等活动，即通过先进带后进、后进学先进的方式，实现大家都前进的目的。然而，笔者注意到，个别单位的“结对子”仅“结”在纸面上，签字仪式搞得隆重无比，签字仪式一结束，“结对子”活动也就同时结束了。这使得一些单位的“结对子”活动就成为一种形式，只“结对子”，不“结果子”，有名无实。笔者认为，“结对子”要有名又有实，不能仅仅“结”在纸面上。

其实，出现这种情况有很多原因，比如“师徒”间联络不便、学习时间不足等。但归根结底说来，一是主观不够重视，二是没有健全的制度保障。对此，各单位应当充分认识到“结对子”活动的重要性，并将其纳入自身人才建设和基础管理的重点工作。不仅要引导干部职工签订“结对子”协议，而且要抓好协议履行过程中的监督、指导和考核，以健全的约束机制，促进活动稳步推进。相关职能部门应当定期对“结对子”活动进行总结表彰，大力宣传活动中涌现出来的先进典型，积极营造出“比、学、赶、帮、超”的良好氛围。

此外，“结对子”很多情况下是领导干部与基层职工结对帮扶，就帮扶范围和帮扶效果而言，这样的结对帮扶局限性很大。因此，要树立一种导向，把活动范围不断扩大，引导每名党员、干部和普通职工参与，让这样一种好的形式成为单位各个层面积极参与的一种常态，每个人都结合自身优势承担一份责任，从而形成业务指导、技术培训、生活帮扶等一套完备的帮扶机制，开创帮扶范围更广、效果更明显的良好局面。让“结对子”活动真正既“结对子”又“结果子”。