学练结合效果好

“连结、连结１“白灯好了１“停车、停车１“0号，连结软管作业１“0号明白１……近日，长春北站运转车间组织开展了一场调车演练。

一系列调车指令从调车长和连结员的口中呼出。配合着身体的各个动作，确认信号、连结软管、止轮和撤除止轮等作业环节在他们的动作和指令中一一演示出来。

“停１突然而来的一声喝令让大家的动作戛然而止。“假设连结员发现了前方信号机故障，显示不清，怎么办？”车间主任抛出了一个问题，现场一下子鸦雀无声。

“应该立即停车询问信号楼故障原因，按信号楼指示作业。如果必须通过该信号机，要亲自确认进路开通方向和道岔密贴情况才可以通过。”这时，一位年轻的连结员缓缓举起手答道。“对，一定要缓慢通过，遇有异常情况要随时停车。”车间主任赞赏地说。

接下来，在3个调车小组的依次演练过程中，调车组人员认真演练实际调车作业过程中遇到的各个情况，车间主任在一旁不断地纠正、指导。

就这样，大家边演练边学习，一些原来不会的故障处理方法、一些容易被忽略的作业细节，深深地扎根于职工们的脑海里。

韩庆潇 刘立新 李 威