莫要“认知吝啬”

认知心理学家提出一个有趣的问题：杰克看着安妮，安妮看着乔治，已知杰克已婚而乔治未婚，那么是否有一位已婚人士看着一位未婚人士？有三个选项：是的，不是，不能确定。经过测试，80％的人选择“不能确定”，而正确答案是“是的”。

这就是认知心理学家提出的“认知吝啬”理论。人的思维有一个显著特点就是对新鲜的事物敏感，对一些习以为常的事情则反应迟钝。安全生产中，随着对工作的熟悉，人的惰性也随之滋生，工作起来没有起初那么细心、专注，处理问题时则可能因马虎应付而留下安全隐患。

在铁路快速发展的当下，新情况、新问题层出不穷，即使在一个相对稳定的环境下，情况每时每刻也在发生着变化。安全生产又常常是一个动态的过程，客观存在许多不可预见的非安全因素。因此我们要在勤于思考、勤于实践的基础上及时发现新情况、解决新问题，这样才能跳出滞后的思维定式。

同时，熟悉的东西不一定真正理解，只有深刻理解的东西才能真正掌握。有的人自认为工作套路很熟，却没有深刻把握安全管理工作的内在规律和本质特征，只是简单盲目地重复劳动。如果停留在这样“熟”的层面上自我感觉良好，那么安全工作就很难有新的突破、新的进步。

规章制度天天学，安全工作天天干，我们不要因为“知道”而自满，不以“知道”为“真知”才是正道。面对严峻的安全形势，我们只有不断学习，杜绝“认知吝啬”，在“熟知”的基础上不断探索“真知”，在工作中不折不扣地执行相关安全规章制度，才能牢牢掌握安全生产的主动权。