运用“四微载体”提升职工业务素质

  萨拉齐东站党总支从解决车站作业岗点散、班次不统一、职工集中难、培训效果差等问题入手，充分发挥支委成员和班组党支部书记作用，运用“四微载体”开展微型党课教育，抓住重点、创新方式、灵活教学，切实提升职工队伍的整体业务素质。

  互动式学习搭建“微讲台”

  萨拉齐东党总支每月举办一期“1小时党课”，分两批组织休班职工参加，实现全员覆盖。根据职工的学习需求，本着“缺什么，补什么”的原则，每月初党总支根据阶段性工作重点，以及班组党支部书记课题建议确定党课内容，涵盖规章解读、应急处置、实作技巧以及政策解读等内容，组织支委成员、班组党支部书记轮流担任主讲。职工可以在参加过程中，随时提问，展开讨论，甚至主动走上讲台，传授自身工作经验和岗位作业诀窍，解决现场作业中的“疑难杂症”。同时，针对作业中的难点、焦点问题，组织党员骨干、青年大学生成立了攻关小组，一方面通过现场实作、数据积累，深层次分析问题，形成解决方案；另一方面将攻关成果作为党课内容，增强党课的针对性和实用性。

  对答式背规强化“微教学”

  针对车站组织集中学习受岗点和班次限制不方便经常开展的问题，党总支通过“每班一题、每月一评、每季一赛”的方式强化日常业务培训。每天利用交接班会，班组党支部书记为每名交班职工分别布置一道岗位相关规章条目，并对50%的接班职工进行随机抽考，详细记录职工背规成绩；每月利用支部党员大会对全月职工学规背规情况进行点评，对表现突出的职工进行表扬，对表现落后的职工进行帮促；每季度党总支组织一次技术业务竞赛，排出名次，择优推荐参加全段月度“明星职工”评选，2014年，有6名职工被评选为“明星职工”。

  针对式培训开展“微课堂”

  针对三个作业场每班的作业计划、安全重点不尽相同的问题，支委成员和班组党支部书记分工利用每天点名会时间，在每个班的点名会后开展15分钟“微党课”。结合各班点名会部署的一班重点工作，以及上一班检查发现的突出问题，提前备课，对照作业内容和《技规》、《行规》、《站细》等规章规定的条目，进行针对性讲解，结合现场实际，讲清重点要求和注意事项，促进职工理解记忆，促使授课人能够在搜集资料、准备教案的过程中，充分掌握现场、理解规章；职工能够在业务学习、讨论交流的过程中，积极主动思考、认真执行，使以往不容易被记忆和理解的知识点更容易被接受，学习效果远好于传统模式。

  直观式教学制作“微电影”

   针对党员骨干现场经验丰富、青年职工精通电脑操作的特点，萨拉齐东党总支组建了“微电影”摄制组，结合作业中存在的突出问题，利用休班时间深入各岗点，将作业中容易触犯的风险点，进行对标拍摄和对错拍摄，制作成现场教学视频。班组党支部利用班组学习组织职工观看，通过作业环节纠错、对岗对标讨论，将技术党课从以往的灌输式变为互动式。同时，职工将教学视频拷贝到手机当中，能够在通勤、待班期间随时学，增强学习的趣味性。不但提升了干部职工的业务素质，激发了干部职工对技术业务的学习兴趣，更进一步强化干部职工对车站行车设备、作业标准、岗位职责、联系制度、作业办法的熟悉掌握，为加强安全风险管控，确保运输生产安全起到了积极的促进作用。2014年，车站职工两违考核同比下降44%，有5名职工实现全年“零违章”受到了车务段的嘉奖。