郑州铁道大厦为改变以往的“一人念，大家听”枯燥的业务学习方式，采用以部门为单位的、互动式的学习方式，组织专业的学习研讨活动，极大地调动了职工的学习积极性，收到明显效果。

业务学习是郑州铁道大厦每月坚持的必修课。为调动大家的学习热情，大厦结合实际，一改以往的“一人念，大家听”枯燥的业务学习方式，确定财务部为主要整体授课人，                                                                                                                                                                                                                                                                                     给他们布置研讨课题，让每个财务人员针对课题准备自己的发言材料，既是授课者，又是听讲人。

在筹备的过程中，财务部会确定什么样的研讨课题成为关键。经过深思熟虑，最终将与近期工作有关的“房产税的征收”问题作为研讨对象，一是房产税在今年大厦推进经营方式转型后，对完成年度经营目标具有重大影响；二是房产税在大厦涉及的面积广、租金大、内容复杂，对计税的认定要求准确。

课题敲定后，大家情绪高涨，准备资料的方法形式多样，有的去书店采集资料，有的咨询地税局税法人工台，有的上网查询相关知识，有的与会计事务所进行咨询交流。忙的不亦乐乎。

过程决定效果。学习当天，大家争相发言，准备的材料既有深度，又有广度；既有国家的相关法规，又有各地的典型案例；既有财务人员的发言，又有与领导班子的讨论交流。尤其在“长包房”的计税认定上，是税务征收法规出现的新问题，在各地税务局都有不同的解释，是按房产余值计税征收，还是按租金收入计税征收，对大厦年度经营目标具有重大影响。还有大厦的停车场怎样算，地下人防怎么办等问题，大家讨论的很热烈，形成了互动，气氛非常活跃。

这次学习，不仅提高了财务人员的综合素质，也为下一步大厦的税务筹划奠定了基础，同时，这种学习形式得到大厦领导的肯定，并在大厦各部门推广。马上进入十月份，他们又积极筹备安排工程部，联系消防设备维保单位，对所有员工上安全操作课。

通过分层面、分专业、分部门的系统学习方式，不仅使各部门得到专业的学习，同时也能使参加培训的人员能够熟练掌握，在工作中能做到准确无误地操作和应用。（杨效东、王海燕）