玉林工务段激活“四有”强化大学生人才队伍建设

思想引领有温度。准确把握大学毕业生思想活跃、接受新生事物快等特性，有的放矢加强启发引导。段党政主要领导每年坚持给新入路大学生上路情、局情、段情教育课，介绍铁路发展历程，讲述本段优秀大学生奋斗成长事例，分享工作生活经历与经验，引起大学生同频共鸣，让大学生觉得在工务段工作大有可为；建立段领导、车间党政正职、工区工班长的三级包保联系和“导师带徒”制度，通过“结对子”谈心了解大学生的思想、工作、生活、婚恋、住房、心理健康情况，帮助其规划职业生涯，校正奋斗方向，工作中师傅全程“传帮带”，让大学生感受到工务段集体的力量；针对工务生产生活条件比较艰苦的情况，千方百计为大学生在学习、食宿、业余生活上提供最好的条件，赠送文化业务书籍，嘘寒问暖，让大学生感受到工务段大家庭的温暖。

典型引导有热度。注重树标立样，对被评为安全生产先进工作者、防洪标兵、业务技术能手、安全之星的33名大学生，通过微信工作群、立功台、领奖台大张旗鼓地宣传，强化典型带动效应。大学生探伤工姜磊磊在全国铁路工电系统无损检测员职业技能竞赛中获得个人全能第4名，被破格提升为无损检测员高级技师，段组织青年志愿者近百人欢迎他载誉归来，披红戴花，让他与青年大学生交流分享成才经验与感悟，带动大学生学有榜样、干有目标。

激励机制有力度。制定业务尖兵（后备工班长）培养管理实施办法等7个人才队伍建设制度，铺好进级上升台阶，鼓励铁路主专业本科大学生在技能操作岗位上安心学技练功，打牢专业基础，推进从业务技能、工作态度、工作业绩、艰苦岗位等方面实行差异化考核分配，让大学生的收入与初级管理岗位持平，业绩突出的可以比后者拿得更多。同时，对在集团公司以上技术比武中获得好名次的职工给予重奖快奖。学得好有岗位、技术好有作为，已成为大学生有干头、有奔头的内动力。

四是人才管理有深度。不拘一格选用人才，立起重实干重实绩的用人导向,坚持优先从基层、艰苦环境、关键岗位和经过多岗位锻炼、安全业绩突出、能力素质过硬的大学生中选拔使用，让能吃苦的人吃香，会干事的人成事，有为的人有位。对走上管理岗位的大学生，坚持“扶上马再送一程”。以严抓干部月度履职考评为抓手，细化业绩考核标准，将考核结果作为干部能上能下的重要依据，促使大学生自我加压，扬蹄奋进。大学生霍纪平走上管理岗位后，先后在2名技术业务精练的段领导联系包保帮带下，从技术员一步步成长为副主任、主任，并被选拔到线路技术科长重要岗位，他到任后大力推行道岔、曲线轨距精改等线路养护手段，促进全段线路设备质量稳步提升。（党委办公室 谭育俊）