为进一步落实上级关于“两学一做”学习教育常态化、制度化的有关要求，巩固学习成果，引导广大党员强化大局意识，确保“两学一做”学习教育取得实效，形成常态化格局。郑州职工培训基地党委注重抓日常、严经常，扎实推进“两学一做”学习教育常态化、制度化，在“抓”、“学”、“做”、“改”上出实招、动真格，进一步严格管理制度、规范组织生活、提高党员素养，有效激发了党员发挥先进模范作用的内生动力。

一是明确目标任务，在“抓”上有重点。坚持把学习教育融入基地安全管理、教学培训、经营创效等日常工作，经常抓、抓经常，在坚持中见常态。在年初制定的基地党委年度党建工作要点中，重点突出推动“两学一做”学习教育常态化制度化措施、党委中心组理论学习安排等计划，明确目标任务。抓装关键少数”，牢牢扭住支部书记这个“牛鼻子”，把推进“两学一做”学习教育变成一种习惯、一种自觉、一种责任。

二是筑牢思想基础，在“学”上有计划。该基地党委把思想教育作为首要任务，在“学”上结合基地和各支部工作实际，统筹制定计划，采用集中学和自学相结合的模式，在召开党委中心组学习、党员大会、党小组会等会议时，提前发布学习计划，使党员干部在会上带着目标学、带着问题学，做到“逢会必学”。充分运用微信、QQ等多种方式，组织引导广大党员对党章党规、习近平总书记系列讲话等进行再学习、再领悟、再吸收，做到边学习边思考边作笔记，把所学内容学深学透。

三是突出岗位实际，在“做”上有实招。突出“学”、“做”结合、学习教育和保证基地中心工作结合，开展“两学一做”学习教育常态化主题征文活动，基地领导班子成员均撰写了理论文章，并把学习成果转化到实际工作中去、转化到党员干部的自觉行动上，基地上下广泛开展“党费交纳”专项检查、“创岗建区”评选表彰、党员“政治生日”纪念、“党员政治学习”月度考核评比的“四大行动”，积极引导广大党员干部率先垂范、积极作为，为推动基地升级转型，实现可持续发展贡献力量。

四是创新实施举措，在“改”上有效果。通过学习讨论、讲党课、召开党支部专题组织生活会、开展民主评议党员、相互观摩学习等，坚持认真查找自身存在的不足，及时制定整改措施，立足岗位切实加以整改。同时创新实施“党员群众评支部、职工群众评党员”的“双评”制度。通过评议，将评议结果、存在问题、整改建议及整改时间等内容制成“评议反馈卡”发放到对应党员手中，确保逐项落实、改出实效。对被评议为“不合格”的党员，党组织落实专人进行帮教，并按照党章党纪的规定程序严肃处置，党员素质得到进一步提升，党员队伍得到有效净化。