上好“三堂课”促角色转变

李育全

企业与学校的环境截然不同，许多刚毕业的大学生进入职场后“水土不服”，一时适应不了新环境，更谈不上有所作为，这对企业发展十分不利。如何解决新职工“水土不服”问题，促进其岗位成才，是企业领导必须思考的问题。结合管理实践，笔者认为，促进新职工尽快实现角色转变，必须上好“三堂课”。

上好思想政治课。应组织专业科室对新职工进行职业道德教育，增强他们的企业归属感；在深入讲解企业规章制度的基础上，结合安全事故、违章违纪案例点评剖析，让新职工认识到遵章守纪、按标作业的重要性，让他们有责任、有担当；与新职工进行面对面谈心，解疑释惑，纠正错误思想，把新职工的思想和行动统一到企业各项要求上来。

上好职业规划课。应组织新职工参加铁路形势任务教育，介绍企业发展历程，让新职工尽快熟悉企业发展现状，增强主人翁意识；对新职工进行全面摸底调查，深入了解他们的兴趣爱好、性格特点等，指导他们制订职业规划，让新职工奋斗有方向、有目标。

上好现场对接课。让业务素质过硬、表现突出的老职工现身说法，介绍各岗位工作特点、自身奋斗历程和先进工作经验，让新职工更好地了解本职工作内容，明白努力是实现目标的根本途径，使他们既有压力又有动力。