张汝峰

某单位一新入路职工在作业中，为了少走几步路擅自跨越地沟，差点摔倒造成人身伤害。巡查干部问他为什么明知危险还要违章，他说：“我的师傅就经常图方便跨越地沟，我是受他的影响。”

对刚走出校园的新职工来说，铁路是个崭新的世界，规章制度、岗位标准、安全措施等都要从头学起。作为铁路运输战线上的一名新兵，他们会把自己的师傅视为学习、模仿的对象，师傅的一举一动都是无声的语言，在潜移默化中影响着他们，对他们安全责任意识的树立和标准化作业习惯的养成起着举足轻重的作用。

有经验的老师傅作为年轻人的“导师”，言传身教是基本职责。但是有的“导师”只做到了言传，将各种业务知识悉心传授给了徒弟，却忽略了身教，不经意间将自身存在的习惯性违章和不良作业行为暴露在了徒弟面前，无形中起到了负面示范作用。

“导师”的语言是有声的指示，“导师”的行动则是无声的语言、有形的榜样。作为师傅，一定要以身作则，为徒弟立标打样，严格遵章守纪，以行育人，以德化人，牢记“老师无小节，处处做楷模”的原则，教育引导新职工牢固树立“我的岗位我负责”的安全责任意识，养成按标准作业的良好习惯。