“立即与杨永涛取得联系，让他迅速返回基地。同时，向班主任及学管科值班干部汇报情况，并做好查宿记录。”3月10日，洛阳职工培训基地学管会主席毛谦翔在查宿时，严格按照教学管理规定，迅速处置违纪事件，使教学秩序得到了有效巩固。

开学伊始，该基地部分学员在春运值乘之后出现思想放松、学习松懈、出现消极厌学情绪，针对这一情况，该基地从完善机制入手，加强教学管理，营造健康学风，及时纠正学员不良心态，有效激发学员学习兴趣，形成良性的教学管理机制。

该基地建立科室垂直管理、班级主导管理、学员自主管理“三层管理”体制，明确科室管理职责，班级管理细则及复退军人学员管理办法，形成学员管理科和教务科监督并举的教学管理举措，确定“基地领导包科室”、“科室领导包班级”、“一般干部包学员”的包保责任体系，形成立体式教学管理机制。

同时，该基地严格落实教学管理机制，在开学初，该基地集中时间对复退军人学员开展《职业道德教育》、《路风路情教育》和《复退军人学员日常管理考核办法》三项教育活动，使学员准确掌握路情、局情及规章制度，营造健康、和谐的教学氛围，形成安全、高效的教学模式，促进学员遵规守纪、知法守法的良性教学模式。每周五召开班级管理例会，通报班级学员一周操行评定，并进行量化考核，点评教学管理短板。

为进一步完善管理机制，该基地开展月度“红旗”文明班级、“星级”宿舍公开评比活动，每月初召开升国旗仪式对班级评定情况进行通报，并未先进集体颁发流动红旗。该基地还在复退军人学员中公开招聘选拔思想素质好，责任能力强，意识服务意识高的学员组建学员自主管理委员会，协助包保干部完成日常纪律、卫生、出勤、就寝检查工作，开展校园文明纠察巡视，监督学员日常平行，及时纠正学员不文明行文。