桃李不言，下自成蹊 ——记郑州铁路局集团有限公司职教系统实作教学竞赛冠军马鹏飞

他，黝黑的皮肤，长着一双坚定有神的眼睛，高高的鼻子，圆圆的头上留着“板寸”，这就是郑州局集团有限公司郑州职工培训基地的教师——马鹏飞。

他，走在校园中，宽广的身影，给人一种敬仰的力量；他，站在讲台上，讲解自轮运转车辆的运行操纵和检查保养，打开一个神奇的机车世界，让无数学员的双眼绽放出求职的光芒；他，在模拟机车驾驶室内，操纵着机车大闸、小闸，换着档位，流畅的操纵，平稳的运行，让学员露出了羡慕的神情。在2018年郑州局集团有限公司职教系统技能竞赛中，荣获实作教学竞赛第一名，获得了评委和参赛选手的一致称赞。

一、努力学习，苦练技能。

马老师于1999年毕业于西安铁路运输职工大学，2002年至2011年工作于郑州工务段、郑州桥工段，在工作期间，认真努力学习，不断汲取知识的养分，先后完成定职、转岗、晋升，取得了工人技师，并担任轨道车班工长。在2014年9月因工作需要，调入郑州职工培训基地教务科任教师。为了做好教师这份工作，他始终坚持不断的学习，坚持阅读有关教育学和心理学方面的书籍和教育教学刊物；虚心向老教师学习教学经验，多次深入教室，聆听其他教师的授课情况，学习他们的教学方法和教学经验；多次到站段向现场专家学习，学习机车的大修、中修、辅修的有关流程，多次与站段工人交流沟通，对容易出现的走行部、制动系统等问题，还进行了探讨、改进，得到了郑州工务机械段、郑州桥工段的一致好评。在去年郑州站更换道岔期间，马老师主动申请，要求跟车进行作业，与工人师傅们一起同出勤、同作业、同吃住，在作业时，他通过手中的摄像机记录着工作的点滴；在运行时，他也跟着确认信号和道岔的开通情况，一起呼唤应答；在休息时，他又忙着转储视频文件和有关照片，制作授课课件。郑州桥工段的李师傅都说，这基地的老师就是不一样，学习这么认真，这劲头就是赞。

二、探索创新，营造氛围。

中国铁路总公司把自轮运转培训交于基地承办，不仅要求学员学到技能，还得能顺利通过国家铁路局组织的理论考试。马老师在上课时，教学方法新颖得当，通过实施读、说、写、演、唱，整个授课形式活泼多样，课堂气氛简单愉快，学员学习兴趣浓厚。在讲解走形部检查保养时，他编写了顺口溜，使学员很快掌握了7大项的检查项目；他还因地制宜，动手制作相关教具，利用现代化多媒体辅助教学，把投影仪等设备使用的“出神入化”，让学员更加直观的了解授课内容和重难点。

每次课前，他都精心准备，查找资料，灵活创造性地使用教材，并结合学员已有的现场技能水平，选取恰当有效的教学方法与手段，从不打“无准备之仗”。上课时面向学员，鼓励学员用心思考，大胆发言，及时予以肯定表扬。课后及时批改作业，鼓励学员认真订错，并利用周一、周三、周五晚自习对学员进行辅导，补缺补差，全面提高每个学员的学习成绩。

三、我来“搭台”，你来“唱戏”。

马老师在课堂上大胆进行教学改革，让学员成为学习的主人，给学员畅所欲言的时间和空间，使他们学会求知、学会思考、学会合作、学会创造。在实作上，他很注意培养学员的技能，在模拟操作时，他总是认真讲解每个步骤和操作要领，并且自己亲自演示，演示结束后，指导每个学员练习。在使用大闸操作时，许多学员有低头看大闸上的位置，他及时给予批评，不许低头操作，要全程盯控运行线路，使学员树立了良好的操纵习惯。在教学上，他很注重培优辅差的工作，每一个模块的知识点，他都进行测验，了解考试成绩合格学员的状况，提醒他们在成绩面前不骄傲，对于成绩不合格的学员，他总是给予特殊的照顾和更多的关注，发现他们的闪光点，对他们的点滴进步给予大力的表扬；课后多找他们谈心，鼓励他们认真学习，困难面前不气馁，树立起他们的信心和激发他们学习的兴趣，做到“春风化雨，润物无声”，使他们健康成长。在7月份刚结束的第四期自轮运转车辆大型养路机械培训班上，来自郑州工务机械段李振宇对马老师是赞不绝口，他说道：“马老师讲解的运行操纵和检查保养在考试中的分值达到35分左右，要不是他的精心辅导，我这样的“差生”肯定考不过，特别感谢马老师的帮助。”

“一枝独秀不是春，百花齐放春满园。”，他还十分关注青年教师的成长和发展，他带领教研组里的青年教师学习解读课程设计流程和检查作业标准。结合自己教学经验，指导青年教师如何站在更高的视角运用更多的技巧备课、上课，使组内青年教师迅速成长。

一分耕耘一份收获，多年来，马老师用自己的汗水浇出了一园桃李芬芳。在培训事业里，他用满腔热情收获了学员的敬爱，送陪单位的认可，领导和同事的称赞。