典型引领岗位成才

集控器。随着试验台上一排排指示灯闪烁，她不时拿起笔细心地做着记录。待测试合格后，她在记名检修记录本上的 “工作者”一栏中郑重签下自己的姓名。

曹晓娜是 “90后”，2011年大专毕业后来到宝鸡机车检修厂电子车间电子组，专门从事被称为机车 “脑神经中枢”的电子配件检修工作。比起同期的小伙伴，她觉得自己很幸运，所在的班组是工友们眼中的 “高、精、尖”班组。

不过，随着时间的推移，每天面对错综复杂的集成电路和密密麻麻的电子元器件，做着单调而重复的工作，曹晓娜的工作热情在一点点地减退。特别是看到身边的姐妹们经常逛街、聚会，自己却要泡在一张张电路图和一堆堆电路板里，她的心里开始有些不平衡。

去年9月份，曹晓娜因检修的电流传感器发生质量问题，而受到了车间的经济考核。她觉得很委屈，自己努力学业务、练技能，不仅没有回报，还被考核通报，既损失了奖金，又丢了面子，就想着调离这个班组。慢慢地，她变得漫不经心，工余时间也不再看业务书籍，整天玩手机游戏。她的消极情绪也给班组里的其他青工带来了负面影响。

得知这一情况后，该车间党支部书记郝琼找来工长毋存科、曹晓娜的师傅张先锋一起商量对策。他们认为，这种现象发生在年轻人身上，其根源是车间干部的工作没有做到位；很多 “80后” “90后”在生活上没有太大压力，一味地考核或批评容易使他们产生逆反心理；曹晓娜的情况在青工中具有一定的普遍性，最好通过正面引导和激励疏导，让他们从“要我学”向 “我要学”转变。

随后，该车间党支部收集了有关青工岗位成才的故事。在传授业务的同时，张先锋给曹晓娜讲述身边青工技术创新、岗位创效的案例。毋存科还下载了单位报道过的先进典型视频，组织青工们观看。潜移默化中，很多青工们产生了要上厂 《电视新闻》或厂刊 《信息》的想法。这时，曹晓娜也坐不住了。

前不久，郝琼在电子组跟班作业时了解到，曹晓娜主动请缨梳理线路，通过一遍遍测试，独自修好了1台机车供电集控器，为车间节约了上万元的成本。于是，他立即组织采访报道。在多家媒体报道曹晓娜的事迹后，该车间党支部趁热打铁，组织召开青工座谈会，请她讲述攻关过程和创效体会，并将刊发她事迹的报纸送到了她的父母手中。

只要肯努力，人人都可以成才。从此，曹晓娜像变了个人似的，业务突飞猛进，工作认真负责。在她的影响和带动下，该车间青工的工作主动性、保安全的责任感更强了。

点 评

思想政治工作归根结底是做人的工作。每个人的思想、情绪、爱好各不相同。宝鸡机车检修厂电子车间电子组针对“80后”“90后”这一青工群体的特点，把传统宣传阵地与新媒体平台结合起来，将思想教育从“说教式”向“启发式”“激励式”转变，积极理顺青工情绪，激励青工成才，真正实现了“一把钥匙开一把锁”，取得了良好的效果。

宝鸡机车检修厂党委书记 徐愉乐