“流动课堂”以案说法
2015-10-06 08:51:09来源:用户投稿作者:通讯员李竺林 通讯员蓝超
(通讯员李竺林 通讯员蓝超) “职工王某在拆装冷却单节的过程中,用塑料桶垫脚,没有掌握作业时的力度及安全操作要求,盲目蛮干,其行为违反了什么规定?”近日,柳州机务段办公楼前人头攒动,该段举办的典型案例“流动课堂”正在火热进行中。
在现场,主持人采取以图说案、以案说法等形式,用一个个鲜活的案例,指出违法违章对个人、家庭和社会的危害。该段收集历年来发生的典型事故案例,制作了10块主题板报,在段、车间进行巡回展出。板报内容丰富,包括机车车辆伤害、触电伤害、机械伤害及惯性伤害等8个主题16个典型案例。
“一个简单的错误,一次不起眼的违章,竟然会给企业和家庭带来这么大的伤害。每一起事故后果之惨重、教训之深刻,我们都当引以为戒。”看着板报上的案例,一名职工感慨地说。
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