本报讯8月25日电（通讯员杨红梅） 加强党员教育管理是党建工作的重要内容，是提高广大党员在安全生产、经营管理中的服务保障能力的重要保证。一定要结合工作实际，创新工作思路和工作方法，确保党员教育管理工作取得新成效。

以党章、党内规定和规章为准则，以增强党性、提高素质为主题，着力加强党员教育管理，是基层党委的主要工作之一。近期，这个分段按照上级党委的要求，结合本段实际进行了一些探索。因人施教，突出针对性。该分段在党员教育管理中注重因人而异、分类施教，突出教育的针对性。在党员领导干部中侧重政治理论和党性教育、大局意识和令行禁止教育、廉洁自律和服务宗旨教育、待职工如兄弟和待用户如亲人教育；在车间、班组党员中开展以 “安全无小事”为令、以“高标准高要求高水平”为尺、以 “涉及安全之事不过夜”为行的教育。

创新载体，强调实效性。在党员教育管理工作中，该分段以 “三会一课”为主体形式，与会议、检查指导、点评考核、培训和主题实践活动交叉运作。通过党员大会点评分析创岗建区和岗位作用发挥情况，激励党员争一流、站排头。在党课教育中，坚持示范党课、安全和技术业务专题内容缺一不可，紧扣车间、班组、公寓等当前主要生产任务，结合党员岗位实际确定的安全和技术业务教育内容，指定车间党支部书记和主管负责人授课，组织党员学习、交流。

完善机制，注重常态性。为推动党员教育管理制度化和常态化，分段党委着力做到三个坚持：一是坚持完善制度办法。我们先后制定完善了 《“三会一课”制度》 《创建示范党支部考核办法》 《党支部相关工作指导意见》等，对进一步加强党员教育管理工作做出具体的部署要求。二是坚持完善党员考核标准。通过对多年来对党员考核工作的总结与思考，重新修改完善了《党员岗位作用考核标准》，对党员考核工作的内容、程序和具体要求做出进一步规范，使党员更好地发挥岗位示范和带动作用。三是坚持月度检查评比。把考核作为提高党员教育管理质量的重要保证，通过月度四创活动检查、季度一体考核、日常定时定量检查指导，不断发现党员自评互评不规范、党支部考核不准确等问题，以现场交换意见、下发检查通报、责任追究和考核评比等形式对问题进行整改，促进党员教育管理工作逐步达到制度化、常态化和规范化。

融入中心，突出创新性。这个分段把党员教育管理紧密融入安全生产中心工作中，积极探索安全生产新途径。一是建立以党员为主的班组 “小核心”，我们组建了由党员班组长、党员组长、工会组长与核算员组成的班组 “小核心”，制定完善管理制度，变过去班组长一人管为现在 “小核心”集体管，有效杜绝了班组在工资分配、职工考核、生产任务安排中个人说了算的问题。二是发挥党员在提高点名会质量中的示范作用。针对班前安全预想不足、程序不规范和质量不高等问题，把规范点名会作为加强党员教育管理的重要工作，通过“三会一课”讲清点名会的目的、作用和必要性，指导党员班组长召开会议，引导党员职工立标打样。三是突出党员在化解职工思想问题中的引领作用。针对不同时期职工关注的焦点问题，特别是对站台集中修设备夜间 “天窗”作业多、暑期屋面漏雨严重、高空作业多等问题，首先提高党员的思想认识水平，然后由党员做身边职工群众的思想工作，起到以点带线的效果。

通过分段党委组织开展的党性、安全、技术教育、党员考核等活动，党员的综合素质明显提高。广大党员围绕安全生产和经营管理，充分发挥示范引领作用和辐射带动作用，在安全生产中，坚持做到重活累活干在前，苦活脏活抢在前，急活险活冲在前；在高空作业、夜间 “天窗”施工、节假日和夜间抢修设备故障中，党员总是争着上、抢着干。党员教育管理工作使党员进一步增强了党性意识，提高了综合素质，党员工作的积极性被调动起来，在安全生产和经营管理中发挥了重要作用。