锡林浩特工务段：新方法让职工一“讲”三得

“可动心轨辙叉垫板时，数量不应超过1块，厚度不应该超过6毫米”，“在作业时，如果出现防护员件联系中断情况，现场防护员要立即通知作业负责人停止作业，必要时将线路恢复到准许放行列车的状态……”话音刚落下，整个学习室顿时掌声雷动。这是锡林浩特工务段三工区大专生徐永斌讲课时的一幕。

针对当前经营形势对安全生产要求更高更严的实际，连日来，锡林浩特工务段党委结合部分职工技能素质较低、不规范作业、漏检错判等“短板”问题，本着“活学活用、学用结合”的原则，在全段推广“我来当老师”的教学方法。

该工区结合每位职工的文化水平，以职工亲自讲课的方式，取代了传统的抄笔记的学习方法。据了解，这种讲课方式分为讲课件和在黑板上书写两种，内容涵盖每日一题一学、《安规》、《修规》及各项规章制度。职工需要在15－20分钟内，除了要完成对当天学习题的讲解之外，还要有针对性的讲一道安全题，并口述当天班组日志上的安全预想。针对周练一技上的实作题，则有工长或副工长进行讲解，适当的时候则带着大家到现场进行实际操作，提高大家对这项技能的认识。

“这种讲课方式取得了明显效果，首先，使职工增加了对每道学习题的认识，达到了学一题会一题的效果，同时提高了职工的安全意识，还锻炼了职工的口才和胆气，真是‘一讲三得’。”工长张永明说道。（杨庆臣）