“刘老师，技规第一编的难点部分在哪里，应该怎样进行突破？”“白老师，行车安全规章怎样才能让学生真正的理解、学会？”9月25日，郑州职工培训基地针对青年教师的业务知识培训课堂上，一改往常你讲我听的宁静气氛，青年教师问题不断，“资深”教师回答细致，一派青春欢快的景象。

   该基地现有青年教师20余名，大部分有着一年以上的工作经历，积累经验的同时，也遇到了不少问题，为让他们尽快突破瓶颈，提升业务能力，该基地在精心研究青年人学习心理的基础上，巧在培训方式上做文章，从传统的“包席”式变为“自助”餐。在培训时，先让青年老师主动“点菜”，提出自己工作中遇到的问题，由考学经验丰富的教师为其一一仔细解答后，再按照精心准备的学习内容开始上课。同时，也通过他们的求学心、上进心，以此激励身边的“老”教师们拿出更好的工作状态，达到老职工、新职工互帮互学的目的。

   培训中，针对青年教师们的问题，该基地教务科长武理宏着重介绍了路局职工培训的趋势和新特点；局“业务状元”陈伟结合自己的教堂经验讲解了如何把枯燥的专业知识以学员喜闻乐见的方式进行传授；局“青年科技拔尖人才”计永丽就案例教学和现场实做教学应注意的问题进行了仔细的剖析和讲解，并请在场的青年教师从自身教学出发，查找工作中存在的不足。

   “这种互动性很强的课堂，使我们的学习更具针对性，并能马上应用到教学中！”刚刚走入工作岗位不久的青年教师袁梦群表示。