5月4日，包头车辆段数百名青工依托小课堂平台，在比武场内展开车辆专业的竞技搏杀，真正感受到学以致用带来的成就，这是该段深化青年职工业务技能培训开展小发明、小创新为实践带来的新景观。  

这个段各车间、班组注重人才培养方式，对原来理论教学的“满堂灌”形式进行大换血，开展了以实作能力为核心的新型教学体系，避免了教育授课“一锅煮”的情况，形成了教与学互动、课堂与现场对接、理论与实践紧密结合的教学新格局。

全段70%的班组结合工作岗位技能，制作研发了针对性较强的电路模拟器、专用工具、试验装置等，职工门通过有效利用这些小发明设故障、提效率、比能力反复练习，在理论学习结合实际工作的小课堂中，职工加深了对业务知识的理解，增加了上手机会，更加生动形象的了解车辆各部的工作原理，同时各车间利用小比武的形式以赛促学，极大地增强了职工们的学习兴趣，提高了故障维修和应急处突能力。

自该段把小课堂活动与班组小发明、小创新结合实施以来，职工在日常工作中减少了对操作生疏造成返工的情况，提高了检修的效率，验收时出现故障频率也大幅下降，一次校验合格率高达100%。（叶青）