在深圳前海深港现代服务业合作区建设工地上，

青年工程师陈晨的安全帽内侧贴着一张泛黄的便签：

"今日三问：技术难点突破几何？管理漏洞修复几何？

创新成果转化几何？"这张便签折射出新时代工程青

年干部的学习自觉。在数字孪生、智能建造、绿色低

碳等新技术风起云涌的今天，工程项目年轻干部唯有

以"吾生也有涯，而知也无涯"的学习态度和"入山问樵，

入水问渔"的求知精神，构建起动态更新的知识体系，

方能在工程建设主战场彰显青春担当。

一、树立"终身学习"的认知自觉

在港珠澳大桥岛隧工程建设中，青年技术骨干

张弛面对沉管隧道对接的毫米级精度要求，白天在施

工现场记录 3000 多个监测数据，夜晚攻读《海底隧

道工程》《海洋地质学》等专业著作。这种"5+2""白加

黑"的学习模式，使他在 28 岁时就成为项目技术攻关

的核心成员。当前，全球工程领域正经历第四次工业

革命的深刻变革，BIM 技术、装配式建筑、碳足迹测

算等新知识以年均 30%的速度更新迭代。住建部 2024

年统计显示，具备持续学习能力的青年工程师，其技

术创新效率是普通工程师的 2.3 倍。

雄安新区启动区建设指挥部的"青年夜校"颇具启

示意义：每周三晚开设"智能建造""海绵城市""历史文

化保护"等课程，邀请院士专家现场授课。这种"工作

即学习、学习即工作"的机制，使青年干部在参与规划

设计、施工管理、风险防控等全流程中实现知识重构。

正如古希腊哲人赫拉克利特所言："没有一成不变的河

流，也没有一劳永逸的知识。"

二、掌握"精准滴灌"的学习方法

在川藏铁路建设中，青年技术员李航创新采用"

问题导向学习法"：针对高原冻土区桥梁桩基施工难题，

系统学习冻土力学、热棒技术、智能温控等 12 个专

业领域知识，最终研发出"梯度保温结构体系"。这种"

靶向学习"使技术攻关周期缩短 40%。国际工程管理协

会研究表明，建立"问题-知识-实践"的闭环学习系统，

可使知识转化率提升至 78%。

上海中心大厦建设团队的"三维学习矩阵"值得借

鉴：纵向建立"基础理论-前沿技术-行业标准"的知识

链，横向构建"设计-施工-运维"的全周期知识库，立

体搭建"国内规范-国际标准-创新实践"的认知框架。

这种结构化学习模式，培养出 12 名 35 岁以下的技术

总监，推动项目获得 11 项吉尼斯世界纪录。

三、践行"知行合一"的实践哲学

在深圳湾超级总部基地建设中，青年项目经理

王磊推行"工地课堂"制度：将 BIM 技术应用、装配式

施工等理论知识分解为 127 个实操模块，在施工一线

开展"理论讲解+模拟训练+实战应用"的循环教学。这

种"做中学、学中做"的模式，使项目团队在 18 个月内

完成 50 万平方米的主体结构施工，创造深圳速度新

标杆。

港珠澳大桥岛隧工程的"传帮带"机制成效显著：

35 岁以下青年工程师与院士专家结对，在沉管浮运、

深海对接等关键环节进行"影子学习"。这种"跟着干、

学着干、试着干"的培养路径，使青年团队在 24 个月

内突破 7 项世界级技术难题。清华大学研究数据显示，

实践型学习使知识留存率达到 90%，远超传统课堂的

20%。

站在"两个一百年"奋斗目标的历史交汇点，新时

代工程青年干部既要有"望尽天涯路"的追求，又要有"

衣带渐宽终不悔"的执着。这要求我们以"归零心态"

拥抱知识更新，用"海绵精神"吸纳前沿成果，将"实践

熔炉"作为成长课堂。唯有如此，才能在数字化转型的

浪潮中勇立潮头，在碳达峰碳中和的征程中担当重任，

让有限的生命在无限的知识海洋中绽放璀璨光芒。正

如北宋教育家程颢所言："学者须先立志。志既立，却

要遇明师。"在新时代的壮阔征程中，我们既是知识的

学习者，更是文明的传承者，当以青春之我铸就工程

强国之梦。

（林赤喜 中国铁建重庆轨道交通 15 号线总承包部）