教师成长快 自有骨干带

（焦元 李庆海 颜承图）7月3日，中国铁路沈阳局集团有限公司长春职工培训基地教室内传来一阵热烈的掌声。该基地一位骨干教师的精彩讲授得到了学员们的点赞。

这个基地在教学实践中，注重挖掘教师潜能，培养优秀教学人才，坚持每年在教师中评选一次专业带头人和骨干教师，精心打造专业领军人才，用典型作引领，促进教师教学水平不断提升，收到较好的效果。

为了有效培养专业带头人和骨干教师，他们专门制定了评选办法，并根据教学工作的不断发展变化，几经修改、补充和完善。根据评选办法要求，他们分期分批组织教师深入一线专业对口单位进行挂职锻炼，要求教师全面掌握专业知识和技能。

同时，他们每年组织一次教师优质课评比活动，内容包括教学能力评比、课件评比、科研成果评比三项。教学能力评比，即注重理论、实作授课技能；课件评比，即加大量化考核力度，经过专业审核后，上传资源库，供大家学习交流；科研成果评比，即获奖论文、主编专业书籍、科研项目或教学成果推广等。通过优质课评比，该基地能够准确掌握每位教师的专业授课能力和授课水平。此外，基地评审委员会还根据评比结果、全年课时平均数以及论文作品获奖情况，公平、公正、公开地评选年度专业带头人和骨干教师，并给予相应政策支持和奖励。

今年以来，这个基地共有17名教师参加年度优质课评比，其中有3名教师获得一等奖、5名教师获得二等奖、9名教师获得三等奖。同时，通过层层筛癣综合评定，这个基地从17名优秀教师中评选出2名专业带头人、8名骨干教师，极大地调动了教师队伍不断探索、攻坚克难的积极性和主动性。